我的讀書生涯
來(lái)源：作者：王國(guó)良時(shí)間：2014-11-20熱度：0次
我的讀書生涯
蒲松齡不僅是一位志怪故事大王，更是一位熱衷于讀書的典范，他用一個(gè)類比來(lái)總結(jié)讀書的好處——“書癡者文必工，藝癡者技必良”。不追究是不是所有人都“癡書”“癡藝”，但是，我肯定自己從小就是一書癡，到如今，皓首丹心，書桌一杯茗，床頭一本書，茗香書香一并品飲，痼疾沉疴，幾十年癡心難改。
我愛(ài)讀書是受了姑父的影響。牙還未長(zhǎng)全的時(shí)候，當(dāng)老師的姑父教我背一首詩(shī)：“讀得書多勝大丘，不需耕種自然收。在家有酒在家醉，到處逢人到處留。日里不怕人來(lái)借，夜里不怕賊來(lái)偷。蟲(chóng)蝗水旱無(wú)傷損，快活風(fēng)流到白頭?！蔽耶?dāng)時(shí)并不知道這是蘇東坡老人家的詩(shī)，更不懂得這詩(shī)有什么好，但是，姑父告訴我，這首詩(shī)是告訴我們，讀書是很有用的事情。
我從小就喜歡讀書。我這樣說(shuō)，是因?yàn)槲冶韧g的友伴似乎偏愛(ài)讀書一些。家鄉(xiāng)的天地在一片狹長(zhǎng)的山谷之間，谷底一條崎山河潺潺西去，兩岸都是綠油油的稻田麥田油菜田，村莊散散落落在田間坡頭的竹樹(shù)之間。大人們似乎永遠(yuǎn)只知道為莊稼忙碌，白天掙工分，夜里還掙工分。在我的記憶中，大人們夜里比白天忙碌，扯秧、打場(chǎng)、為倉(cāng)庫(kù)盤存、開(kāi)批斗會(huì)、開(kāi)總結(jié)會(huì)、清理大隊(duì)小隊(duì)賬務(wù)，似乎要在夜里把好多事情都做完。我們這些有父母的伢們一天天很難見(jiàn)到父母的面，小孩子怕黑影怕風(fēng)聲怕鬼神，夜里打死不在家里睡覺(jué)，寧可冒著呵責(zé)甚至挨打的風(fēng)險(xiǎn)也總要粘著跟著大人。大人們夜里忙碌的時(shí)候，旁邊東倒西歪著一堆一堆熬不住瞌睡的孩子，桌邊凳子上稻草堆里田邊石板上，到處都是。我卻是個(gè)例外，我寧愿冒著對(duì)黑屋子鬼神的恐懼和屋外風(fēng)聲的恫嚇在油燈下熬著瞌睡看連環(huán)畫，也決計(jì)不跟著父母去隊(duì)部去田間去稻場(chǎng)。那時(shí)候，農(nóng)村文化氣息很淡，人們無(wú)暇顧及精神生活。我似乎就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)關(guān)心過(guò)書，仿佛書這個(gè)東西是另一個(gè)世界的東西，與自己沒(méi)有絲毫的瓜葛。即使偶爾見(jiàn)到書，許多人也讀不下來(lái)，他們認(rèn)識(shí)的斗大的字沒(méi)有一籮筐，這些字是掃盲班和夜校學(xué)來(lái)的，幾天不用，又還給老師了。大人們不會(huì)讀書，卻也有精神生活的追求，如果有公社電影隊(duì)下來(lái)放場(chǎng)電影或者是聽(tīng)一次老藝人說(shuō)評(píng)書或者大隊(duì)開(kāi)恩組織藝人唱一次楚劇，對(duì)于這些遺落山間的鄉(xiāng)民來(lái)說(shuō)，就和他們“野田禾稻半枯焦”的莊稼逢著“甘霖”一般歡喜，一定會(huì)急急忙忙回家，罕見(jiàn)地梳洗干凈，翻出壓箱底的衣服穿上，帶著一身疲憊去看去聽(tīng)去看，電影楚劇評(píng)書一開(kāi)場(chǎng)，底下卻鼾聲一片，沒(méi)有一個(gè)醒著的，臺(tái)上沒(méi)了興趣，臺(tái)下一片迷糊。原來(lái)大人們好這口，也有忙里覓閑好好睡一覺(jué)的目的在內(nèi)。
那時(shí)候，大隊(duì)生產(chǎn)隊(duì)每家每戶犁耙鋤鐮倒是樣樣不缺，饑饑瘦瘦的孩子每家總有個(gè)三五個(gè)，可要是想在哪家哪戶找出個(gè)一片半片帶字的紙來(lái)，那恐怕會(huì)讓人失望。只有大隊(duì)和小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)家里有帶字的紙片——那是報(bào)紙。及彼我四五歲時(shí)，很幸運(yùn)，我們村里幾百年頭一回有了學(xué)校，而我作為小隊(duì)會(huì)計(jì)的兒子又有幸入得學(xué)校，這是不幸中的大幸。不幸是說(shuō)我生在這樣蠻荒的山村，大幸是說(shuō)我幸運(yùn)再幸運(yùn)能夠上學(xué)讀書，破了天荒。學(xué)校其實(shí)不叫學(xué)校，就設(shè)在一戶村民家里，一塊黑板在堂屋里一支，就是教室；老師也算不上老師，就是比一般人多認(rèn)得些字的村民。好歹也就是學(xué)校了。我第一次在學(xué)校里見(jiàn)到了真正意義上的書，幾本屬于我的書，一股墨香悠悠飄進(jìn)鼻孔，覺(jué)得很神奇，回家就吵著要父親蒙上書皮。翻開(kāi)書的扉頁(yè)，就是這樣的話：“讀毛主席的書，聽(tīng)毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好孩子”。跟著老師讀這幾句話的時(shí)候，其實(shí)根本不認(rèn)識(shí)哪是哪個(gè)字，但是會(huì)背，上學(xué)放學(xué)的路上反反復(fù)復(fù)地背。我們認(rèn)識(shí)最早的字是“毛主席”三個(gè)字，最早會(huì)寫的也是這三個(gè)字。我們回家就在沙地上撫平了用小木棍寫“毛主席”幾個(gè)字，再神神氣氣地背一通老師教的那幾句話，左鄰右舍一起丟下鋤耙圍過(guò)來(lái)，嘖嘖贊嘆不已，眼中流露出傾羨的光芒。
慢慢的，我認(rèn)得的字多了起來(lái)，對(duì)于書的渴求也增長(zhǎng)起來(lái)。記得當(dāng)初為了書，我犯了人生當(dāng)中最早的兩個(gè)錯(cuò)誤，終身不忘。第一是我想買書看，聽(tīng)說(shuō)十里開(kāi)外的公社合作社文具柜里有小人書賣，我就偷了三祖父的錢，起了個(gè)五更，步行十里到公社合作社買書。一個(gè)人行走在野嶺密林間的山道上，呼呼的風(fēng)聲、黑黑的樹(shù)影讓我毛骨悚然，對(duì)于小人書的渴求讓我咬著牙往前走，天亮了，到了合作社，書買回來(lái)了，結(jié)果我招來(lái)了我有生以來(lái)的第一頓暴打。父親還了三祖父的錢，而我人生第一次看上了小人書（連環(huán)畫），事后我很后悔偷拿三祖父的錢，卻也有在伙伴間炫耀有書的機(jī)會(huì)，看到過(guò)去欺侮我的伙伴們?cè)谖颐媲暗腿滤那笪医钑o他們看的慫勁，我有生以來(lái)第一次知道什么叫做滿足。第二是我們家的房梁上吊著一個(gè)油皮包，我很好奇，就追問(wèn)父親是那是什么？父親說(shuō)：“你曉得做么事！”追問(wèn)祖父兩三次才得知那是我們家的家譜，祖?zhèn)鞯?。我有些好奇了，我們家居然有家譜？原來(lái)我們家早就有書嘛。一天，趁大人們出工（當(dāng)時(shí)叫上生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)為出工）去了，我使出吃奶的力氣，搬來(lái)了木梯子，解開(kāi)繩索，打開(kāi)油紙包，哇！果然是一摞書呢！草紙版印線裝的那種，很久遠(yuǎn)的樣子，有些地方已經(jīng)破損。我喜出望外地裝進(jìn)我的書包，再將一些栗葉包在油紙中，吊回到房梁上。沒(méi)有想到出問(wèn)題了，第二天，當(dāng)我在教室里拿出這些家譜翻看的時(shí)候，被一位同學(xué)告訴了在大隊(duì)做民兵連長(zhǎng)的父親。那位民兵連長(zhǎng)認(rèn)為這是“四舊”，決不能手下留情不“破除”，他下午趕來(lái)學(xué)校，不由分說(shuō)，也不顧老師求情，從我的書包里翻出這些家譜，一把火燒了。這事老師告訴了我父親，父親最在乎家譜的安全，所以把它偽裝成麥種吊在沒(méi)有人能夠拿得到的房梁上。沒(méi)有想到的是，現(xiàn)在硬是沒(méi)了，父親氣病了，在找抽我的東西時(shí)，母親一看不好，拖著我就跑，一路狼奔豕突似的，躲到外婆家。父親倒沒(méi)有追來(lái)外婆家?？墒牵瑤滋旌?，我就決定要回家，躲不是辦法，也不符合我的性格。一天放學(xué)后，我決意回家，準(zhǔn)備接受父親任何懲罰。見(jiàn)到父親，我跪下了，看著父親似乎消瘦了一圈，我心里直后悔。這次父親破天荒沒(méi)有打我，只是一下子將自己正在吃飯的飯碗摔在地上，扛起鋤頭，出門勞動(dòng)去了。我突然覺(jué)得父親這樣做似乎是對(duì)我最重的懲罰，比打我還讓我難受。我暗暗發(fā)誓，今生此后，我絕不再招父親生氣。
上中學(xué)了，學(xué)校環(huán)境好多了，老師也是從很多地方調(diào)來(lái)的。我接觸的的書也越來(lái)越多了，那時(shí)候，山村里的文化生活幾乎沒(méi)有什么值得我回憶的，唯一讓我醉心不忘的事就是在朝陽(yáng)夕陽(yáng)之下，躺在河間被水流沖刷得光溜溜的石頭上面翻看書包里的所有的書，一個(gè)字也不放過(guò)，反反復(fù)復(fù)多少次，也沒(méi)有熱情稍減。這樣，倒是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)還過(guò)得去，家長(zhǎng)老師很歡喜。可是，老師卻不敢明里表?yè)P(yáng)，因?yàn)槟菚r(shí)強(qiáng)調(diào)“白專道路”，書讀得好是罪過(guò)。
而讓我一生難忘的就是，我們學(xué)校有個(gè)小小的圖書室，書是省城的一個(gè)單位贈(zèng)送的。于是，每天借閱書籍就成了我最大的事。管理圖書的都是大孩子，他們很霸道，有時(shí)借不到書，我就討好他們，每天對(duì)他們頷首致意，帶家里最好吃的東西給他們吃，甘冒最大的危險(xiǎn)，爬上最高的樹(shù)摘白果送給他們，目的只有一個(gè)，讓我借到想要的書。記得那一次，我爬學(xué)校邊上的白果樹(shù)摘白果，當(dāng)我爬上樹(shù)梢后，大風(fēng)驟起，呼呼的風(fēng)一下子將樹(shù)吹到左面，一下子又將樹(shù)吹向右面，看著瘦小的樹(shù)干幾乎就要折斷似的，我心中充滿了恐懼，又不敢往下爬，怕風(fēng)把我吹下來(lái)，就緊緊抱住樹(shù)干，閉上眼睛，把命運(yùn)交給上天處置。好在風(fēng)停了，我的白果又換來(lái)了幾本連環(huán)畫，我很滿足，覺(jué)得冒險(xiǎn)還是值得的。
學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，我們中午回家吃飯?；丶业穆飞?，陽(yáng)光強(qiáng)烈，我在烈日下深一腳淺一腳走在窄窄的田埂上，邊看著借來(lái)的書，到家了，一下子發(fā)現(xiàn)屋子里黑洞洞的，什么也看不見(jiàn)，在家里像個(gè)瞎子一樣摸索著走路，這下子把父母親急壞了，以為我眼睛壞了，等到搞清楚是怎么回事，就又開(kāi)始責(zé)備我，不準(zhǔn)我再在陽(yáng)光下看書。后來(lái)慢慢見(jiàn)多了就不足為奇了，也就不理不睬了。
那時(shí)候，學(xué)校晚上沒(méi)有課，放學(xué)早，學(xué)校里吵鬧，沒(méi)有辦法看小人書。到了路上，就想安安靜靜安安生生看會(huì)心愛(ài)的小人書，總是邊走邊看。其實(shí)邊走邊看書很危險(xiǎn)，有一次一腳踏空，掉到岸下的水田里去了，成了泥人，所幸書沒(méi)有損壞，倒是老天眷顧。夏天的余暉仍很烈，想要好好看書，得找個(gè)陰涼的地方看去，我覺(jué)得樹(shù)上是個(gè)看書的好地方。我就爬上樹(shù)，這里沒(méi)有陽(yáng)光曬我，又有樹(shù)枝樹(shù)杈可以斜躺著，多愜意！可是，惱人的螞蟻蟲(chóng)子一個(gè)勁往衣服里鉆，麻煩死了。不知是什么蟲(chóng)子咬了我一口，惶急之下，我一下子從樹(shù)上掉進(jìn)了樹(shù)下的刺叢里，等我從荊棘叢中掙扎出來(lái)時(shí)，身上臉上傷痕累累，書也沒(méi)有上次掉進(jìn)水田那么幸運(yùn)，被掛破了幾頁(yè)，第二天，我花了一口袋花生才平復(fù)了毀書事件。
長(zhǎng)大了，考上師范學(xué)校了，我到了另一方天地。學(xué)校的書很多，足以讓我過(guò)癮。我學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)又為我提供了閱讀許多許多名著的機(jī)會(huì)，蠻好。幾年的時(shí)間里，我的人生軌跡是矩形的，矩形的四角就是教室、圖書館、寢室、教授家。我經(jīng)年累月在這四條線上來(lái)回，幾乎“不逾矩”。
校園的時(shí)光是我一生中最重要的部分。我在充滿了文化氣息的園地里徘徊，身邊走過(guò)的老師同學(xué)也絕對(duì)和我鄉(xiāng)間里的鄉(xiāng)親們迥然有別，一身翰墨馨香，一身書卷氣。我也受到了感染，我覺(jué)得我能夠成為校園中的一份子很榮幸，我也滿足，只是不知道老師同學(xué)們能不能感受到我的身上也有馨香味書卷氣？
我要珍惜上天賜予我的機(jī)會(huì)，多讀書。我一個(gè)鄉(xiāng)下伢，從文化生活枯竭充滿蠻荒之氣的鄉(xiāng)間走進(jìn)書山人海的學(xué)府，不借此機(jī)會(huì)多讀些書，對(duì)不住鄉(xiāng)親們的期望和中學(xué)老師們的囑托。于是，我就在書的海洋里暢游，有如“長(zhǎng)鯨吸百川”。在圖書館里，我?guī)缀跏裁磿枷胱x，但是不可能，我就為自己定下規(guī)矩，三天最少讀一本書。我?guī)缀跏裁磿甲x過(guò)，但是沒(méi)有一本書研究精深。有時(shí)我想，我就是一只書蠹，什么書都想啃，就沒(méi)有考慮過(guò)消化的事，更像老家的老?？胁?，先抓緊機(jī)會(huì)多啃些草，待歇下來(lái)再反芻吧。
有了這樣的想法，我就盡量做到博覽群書，……同時(shí)我不再像幼年時(shí)讀書那樣，只管讀，別的啥都不管，我也學(xué)著在讀書的時(shí)候做一些思考，做一些筆記，經(jīng)年累月，倒是有了一些收獲……。最大的收獲就是我的學(xué)業(yè)成績(jī)讓我在學(xué)校有了一點(diǎn)點(diǎn)名氣。
思想的成熟，讓我不再是單純的讀書郎了。我在博覽群書的時(shí)候，也學(xué)著“李賀摘葉記事”的辦法，用筆記本記下精妙的東西，作為一生的收藏，因?yàn)橛行行┚实臇|西今后可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了。多少年下來(lái)，筆記本幾乎“等身”。
參加工作了。我回到了當(dāng)初讀高中的學(xué)校教書，和當(dāng)年的老師成了同事，幾年相處下來(lái)，當(dāng)年的老師們都有些驚異于我的知識(shí)面的寬泛。他們有時(shí)很感嘆，當(dāng)初一個(gè)懵懵懂懂的鄉(xiāng)下伢，還是自己教出來(lái)的，怎么一下子變得滿腹經(jīng)綸似的？老師們開(kāi)始有問(wèn)題就向我討教了。我不好意思了，我說(shuō)：“老師呀，我就是你們教出來(lái)的，你們現(xiàn)在問(wèn)我問(wèn)題，你們雖然不恥下問(wèn)，我卻有愧呀?！崩蠋焸冋f(shuō)：“哎，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，師不必賢于弟子，學(xué)者不必不如師，三人行必有我?guī)熝?，不懂就?wèn)，這沒(méi)有錯(cuò)呀！”從此以后，我在教學(xué)中就更加自信了，我盡力將自己所學(xué)所知全部教給我的學(xué)生，多年后，學(xué)生們的成績(jī)與周圍學(xué)校很有區(qū)別，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始注意我了，上公開(kāi)課、示范課多起來(lái)了，各種各樣的榮譽(yù)也多起來(lái)了，成了學(xué)校少見(jiàn)的高級(jí)教師。學(xué)生們也很喜歡我，他們喜歡老師教給他們那么多知識(shí)，他們喜歡老師懂得多。到現(xiàn)在，我過(guò)去的學(xué)生和我建立了十幾個(gè)qq群，方便聯(lián)絡(luò)我，他們說(shuō)：您是我們見(jiàn)過(guò)的最好的老師之一。
這么些年，我過(guò)得很貧困，常常入不敷出，但是書不能不買，“俸去書來(lái)”總會(huì)成為我進(jìn)城的結(jié)局。我林林總總買了一些書，讀過(guò)之后，沒(méi)有“束之高閣”，更沒(méi)有“庋藏”，而是隨意棄置書房，人沒(méi)有混出個(gè)鬼樣子，書倒是拉下了一屋子，直至“汗牛充棟”。
書讀了就要學(xué)著書中那樣寫些什么，我就學(xué)著寫寫看。沒(méi)有想到一部40萬(wàn)字的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)寫出來(lái)了，還有了出版社找上門來(lái)。再之后，稀稀拉拉又寫了100多萬(wàn)字的東西。有出版的，也有拿在手上的。再后來(lái)，有了一大堆天南海北過(guò)從甚密的文友，其中不乏名家。
現(xiàn)在想想，我的人生樂(lè)趣不在錢場(chǎng)官場(chǎng)氣場(chǎng)，全在于讀書之中，是讀書讓我享有了人的自信與尊嚴(yán)，是讀書讓我體會(huì)到了人生的真正意義，最重要的，是讀書給我人生萬(wàn)般樂(lè)趣……。
讀儒家，我懂得了孔子的“仁愛(ài)”和孟子的“民貴君輕”……。
讀道家，我又曉得了老莊“天人合一”的觀念與今天“親近自然、與大自然和諧共處”的相承相通……，懂得了道家超然于名利之外的灑脫與豁達(dá)……。
讀法家，我看到了今天“在法律面前人人平等”只不過(guò)是“王子犯法與庶民同罪”的翻版……。
讀墨家，我體會(huì)到了中華民族“兼愛(ài)”、“非攻”的浩瀚胸懷……。
讀《史記》，我看見(jiàn)一位飽受屈辱的老人在斗室之間揮汗磨墨……。
讀《全唐詩(shī)》，我走進(jìn)了大唐明月下的長(zhǎng)安，在閭巷的詩(shī)壇詩(shī)社間徘徊，看見(jiàn)了酒仙的劍氣寒光，看見(jiàn)了王王維孟浩然風(fēng)光如畫的田園山水，看見(jiàn)了高適岑參邊塞的馬革裹尸……仿佛聽(tīng)見(jiàn)了杜甫沉郁呼號(hào)之聲在成都草堂的曠野間呻吟……。
讀《宋詞》，我看見(jiàn)蘇辛在長(zhǎng)江邊上傾聽(tīng)大江東去的濤聲，看見(jiàn)岳飛渴飲匈奴血，饑餐胡虜肉的壯志，看見(jiàn)陸游在孤村的憧憬和晏殊亭臺(tái)的酒杯……；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了汴梁城哀怨的羌笛，聽(tīng)見(jiàn)了井水處唱出的柳詞和金人鐵蹄下“人比黃花瘦”的哀憐……。
去和王陽(yáng)明探討一下“格物致知”和“三不朽”的學(xué)問(wèn)罷！其實(shí)他在《傳習(xí)錄》、《太學(xué)問(wèn)》中早就告訴我答案了……。
讀讀梁?jiǎn)⒊壬摹独铠櫿聜鳌钒桑】纯匆粋€(gè)衰落的民族是怎樣把一個(gè)時(shí)代的悲劇濃縮成一個(gè)個(gè)人的悲劇的……。
讀《四大名著》、讀《三言二拍》、讀《金瓶梅》讀《鏡花緣》讀《儒林外史》讀《聊齋志異》讀《閱微草堂筆記》讀《品花寶鑒》讀《官場(chǎng)現(xiàn)形記》讀《孽海花》讀《肉蒲團(tuán)》讀《歧路燈》讀《好逑轉(zhuǎn)》讀《快心篇》……，我仿佛回到了風(fēng)雨如晦的歲月，在形形色色的市井之間游走，在大江南北長(zhǎng)城內(nèi)外逡巡，在理想與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回……。
讀一讀先秦散文，我看見(jiàn)理想之光照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的硝煙；讀一讀《漢賦》，我知道鴻篇巨制的豪華詞章治不了瘡痍社會(huì)的頑疾；走進(jìn)李漁和“四大家”的梨園，卻換來(lái)戲罷曲終的幾掬淚水……。
去拜會(huì)一下亞里士多德吧！巴門尼德、蘇格拉底、柏拉圖正在給他上課呢。他的“蠟塊說(shuō)”正在《靈魂論》中熠熠閃光……。
看看伏爾泰，怎么樣？這位“法蘭西思想之父”正在倡導(dǎo)捍衛(wèi)公民自由、信仰自由和司法公正呢……。
去請(qǐng)教一下弗洛伊德，看看這位精神大師怎么樣用“無(wú)意識(shí)學(xué)說(shuō)”和“釋夢(mèng)理論”來(lái)闡釋人性內(nèi)涵和精神世界……。
去愛(ài)默生的“公汽”坐坐，看看為什么只有三分之一的人買票卻不違法……。
我還想去拜會(huì)拜會(huì)歐幾里德、培根、富蘭克林呢……。
去文學(xué)的賣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！那里有醇香的香茗，你可以慢慢品，品飲不盡，越品越香……。
先去小說(shuō)的賣場(chǎng)，我陪黛玉一起流淚葬花去；我為梁山好漢吶喊去；我跟著孫悟空一起騰云駕霧去；我跟著諸葛亮一起輕搖鵝毛扇，六出祁山，為智圣出出點(diǎn)子去……。感嘆良多呀！我感慨保爾鋼鐵般的意志；我贊嘆克里斯朵夫的不屈精神……；我驚異川端康成的伊豆舞女的清純，我驚異于莫言的《紅高粱》、《蛙》、《豐乳肥臀》里的況味人生……。
詩(shī)歌圣潔的殿堂更值得流連！這里有汨羅江畔蕭蕭的斑竹；這里有塞外大漠的落日孤煙、冰河鐵馬的沉沉震撼，這里有風(fēng)雅頌的集合，這里有賦比興的大全，我們?cè)凇瓣?yáng)春白雪”間躑躅，我們與“下里巴人”攀談……；我們可以在康河的夕陽(yáng)中撥弄著堤岸的垂柳，我們還可以陪戴望舒看望丁香姑娘，而不惆悵遺憾……。
這哪里是讀書?。窟@是享受人生！是給靈魂洗澡，是給心花施肥。
近代書畫家李苦禪說(shuō)過(guò)：“ 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲醒世先讀書”，這大概是對(duì)讀書最好的勸誡，我是俗人，此生無(wú)能高飛，也不可能“世事洞明”“人情練達(dá)”。我更追求不了“格物、致知，治國(guó)、齊家、平天下”的宏圖大志，我唯愿此生有書相伴，做一名醒眼觀世界的“一介書生”，不隨波逐流，不糊涂度日，終其一生，足矣！
(編輯：作家網(wǎng))
