“愛(ài)而不見(jiàn)，掻首踟躕”——景老師拍鳥(niǎo)趣事小記
來(lái)源：作者：臧志奇時(shí)間：2014-12-06熱度：0次
午前景老師出示了他所拍天壇公園的圖片給俺們看，居然仍然不曾有他所說(shuō)的甚歐亞鴿，那圖片里金黃色的落葉，顯然是他對(duì)此鳥(niǎo)的一地相思，把俺們給笑翻了，有咧嘴笑的，有捂嘴笑的，有抿嘴笑的，總之把俺們笑的眉飛色舞，快活煞。
事情是這樣的，連著幾天景老師念叨著拍此鳥(niǎo)而未果，引起了俺們的足夠重視，捷老師代表俺們感慨曰“鳥(niǎo)人還真不好當(dāng)”，并疑惑地問(wèn)“是不是天冷而飛走了”，以示深表同情。
景老師曰：“還在，可是她怎么就不出來(lái)”？
捷老師大驚：“啊？她是母的？”
景老師肯定地說(shuō)：“它是公的”！
俺們有些個(gè)愕然了，到底是公還是母呢？景老師是真肯定還是假肯定呢？等等一系列，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是原來(lái)拍鳥(niǎo)如此之難啊，比求愛(ài)還難，此鳥(niǎo)真乃景老師現(xiàn)階段之“夢(mèng)中情鳥(niǎo)”也。
“靜女其姝，俟我于城隅，愛(ài)而不見(jiàn)，掻首踟躕”，——這個(gè)美眉好生美哉，說(shuō)是在城墻邊等俺，可是俺怎的找不見(jiàn)，弄得俺又是撓頭，又是走來(lái)走去，東張西望的，好生鬧心也。
捷老師暗自思忖，“莫管是公鳥(niǎo)還是母鳥(niǎo)了，既然他對(duì)此鳥(niǎo)如此相思，定然是好鳥(niǎo)了，俺要以實(shí)際行動(dòng)，給他以精神安慰，也好趁機(jī)看看此鳥(niǎo)到底長(zhǎng)成甚樣子，讓他如此動(dòng)心”，因此，所以，故爾，捷老師親自決定次日陪景老師去。
景老師曰：“八點(diǎn)不行，我六點(diǎn)半就到了”。
捷老師曰：“好好好，那我六點(diǎn)半出發(fā)，到那里去找你”。
其實(shí)俺們心里明白，景老師那是“有女懷春，吉士誘之”，——這個(gè)美眉是俺看上了，有你甚事，但捷老師不明白呀，或者也是想一瞻此“靜女甚姝”之心切，佯裝不明白。于是乎，景老師只好如實(shí)告之從天壇西門(mén)進(jìn)去往北墻而去甚的，因次日有鳥(niǎo)事而早起，皆各自早早睡去。
如此讓人牽腸掛肚之鳥(niǎo)事，俺們能不關(guān)心么，反正是周末，俺們又聚一起探頭探腦地等他們的消息，俺一看，天色不怎的好，且那冷，心里一格蹬，比“蒹葭蒼蒼，白露為霜”要冷多了，估計(jì)“所謂伊人，在水一方”的可能性不大，他們只能享受“道阻且長(zhǎng)”，無(wú)論怎的“溯洄從之”也好，“溯游從之”也好，那“宛在水中央”的鳥(niǎo)事定然沒(méi)戲。
果不其然，俺們只看到景老師的一地相思，真?zhèn)€是“青青子衿，悠悠我心”啊，又是一番“愛(ài)而不見(jiàn)，掻首踟躕”，而捷老師呢，反正此鳥(niǎo)又不是他的“夢(mèng)中情鳥(niǎo)”，到是不必“掻首踟躕”甚的，拍了些個(gè)楓葉給俺們看，也不知?jiǎng)駴](méi)勸景老師“子不我思，豈無(wú)他人”甚的，美云姐卻哪壺不開(kāi)提哪壺，“情鳥(niǎo)呢”？淘妹替景老師答曰：“芝麻花不開(kāi)，開(kāi)喇叭花”，景老師點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默良久，然后曰：“明天還得去”，
唉，“靜女其姝，俟我于城隅，愛(ài)而不見(jiàn)，掻首踟躕”，如此也。
2014.11月下旬
(編輯：作家網(wǎng))
