萬般皆下品唯有讀書高
來源：作者：路廣照時(shí)間：2014-04-29熱度：0次
萬般皆下品 唯有讀書高
——讀書日有感
又到了一年一度的世界讀書日。
１９７２年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號召，呼吁社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?br/> １９９５年，聯(lián)合國教科文組織宣布４月２３日為世界讀書日，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的形式，同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，并對那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步作出不可替代貢獻(xiàn)的人們表示敬意。
４月２３日這天在世界文學(xué)領(lǐng)域頗具紀(jì)念意義，世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索•德•拉•維加逝于１６１６年４月２３日，許多著名作家如莫里斯•德呂翁、弗拉基米爾•納博和曼努埃爾•梅希亞•瓦列霍等也都是在４月２３日出生或辭世。
自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，各國都把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場熱鬧的節(jié)慶，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈(zèng)書。
但是在我國，除了幾個(gè)大城市搞些活動(dòng)外，絕大部分地方都在平淡中度過。近些年來隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，中國國民的讀書率持續(xù)走低，有藏書、讀書習(xí)慣的人僅占1%，有近半國人基本不讀書、不藏書，這不能不說是一個(gè)問題，而且是一個(gè)很大的問題了。
有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快，沒時(shí)間讀書。大家都抱怨八小時(shí)之內(nèi)忙于工作、上課、生活，無暇顧及讀書，那么八小時(shí)之外及國家給與公民享受的公休假又在忙什么呢？人們環(huán)顧于大街小巷越開越多的餐飲娛樂、棋牌會(huì)所；人們謀劃在天南海北的旅游消遣、購物消費(fèi)；人們留戀于冗長無味的韓劇、宮廷戲；人們迷戀進(jìn)槍聲震撼、刀光血影的3D游戲。
業(yè)余時(shí)間的人們是怎樣度過？公務(wù)員忙于關(guān)系應(yīng)酬，商人忙于賺錢發(fā)財(cái)，教師忙于補(bǔ)課掙錢；學(xué)生忙于復(fù)習(xí)考試；市民忙于茶酒娛樂；工人忙于做工養(yǎng)家，農(nóng)民忙于種田糊口?？磥?，真正有閑暇時(shí)間讀書的人真的不多了，且不言更為高尚的藏書良習(xí)了。用現(xiàn)今最時(shí)髦的話捫心自問：讀書的時(shí)間哪兒去啦？！
讀書不多，藏書如何？有人說互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，沒必要藏書。國民每年買書的開銷占總資金投入比例不近0.5%甚至更為偏少，早些年組建新家所需家具三大件——衣柜、櫥柜、書柜，由三足鼎立時(shí)代演變到目前的二腳直立。人們自覺不自覺地舍棄了精神財(cái)富——知識這一塊的儲備，而偏重于物質(zhì)財(cái)富——吃穿住行的積累。上網(wǎng)的時(shí)間大大超過讀書時(shí)間，雖然網(wǎng)上一樣可以看書。但真正的好書是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的，真正的好書是需要慢慢品味的，是需要如獲珍寶似地來收藏的。
圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言說的，這正如英國作家毛姆所說：“如果你在圖書館待上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對著人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會(huì)滿懷敬畏，甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀。”昔日毛姆如此說，當(dāng)今讀者奈若何？！
人們總覺得讀書最好在書店、圖書館，但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化，圖書館卻愈來愈破舊，愈來愈少了。商廈、銀行、酒店擠占了書店、圖書館應(yīng)有的地盤。原來癡情于書店經(jīng)營的老板紛紛倒閉；原來廠礦單位、街道社區(qū)、縣市省級均有所存的圖書館也成了孤燈鬼影而茍延殘喘存在著；繁華與喧囂的城鎮(zhèn)嚴(yán)重地掩蓋了安靜文雅的書屋，讀者又到哪里去尋覓他那心中的讀書靜地呢？！
弗•培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)，在日本的新干線（高鐵）、電車、巴士上或是候車暇余空間，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看著便于攜帶而只有巴掌大小的袖珍書。
反觀我國，無論城鎮(zhèn)無論鄉(xiāng)村，到處可聞的不是讀書聲而是舞樂聲、麻將聲、酗酒猜拳聲、市肆喧鬧聲。
一個(gè)全民僅靠物質(zhì)滿足而棄之知識積累和繼承的民族是將要崛起的民族嗎？中國夢的實(shí)現(xiàn)緣何談起？
又一個(gè)世界讀書日，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺地讀書、藏書，并養(yǎng)成讀書、藏書的良好習(xí)慣。讀書不僅僅能提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格，而應(yīng)是全面提高整個(gè)民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善，更為了我們的國家民族，讓我們從現(xiàn)在開始，每天都讀那么幾頁書吧！哪怕是僅僅幾行的墨香。
(編輯：作家網(wǎng))
